redblack: April 2013

LAPORAN HASIL OBSERVASI

SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI

SMPN 1 NGEMPLAK

Dosen Pengampu: Tri Ani Hastuti, M.Pd.

Nama : Della Ardhani

NIM : 11601244010

PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2013

HASIL OBSERVASI

A. Waktu dan Tempat Penelitian

Observasi ini dilaksanakan pada:

Hari : Sabtu

Tanggal : 23 Maret 2013

Pukul : 09.00 WIB

Tempat : SMPN 1 Ngemplak

Narasumber : Bapak Sudibyo

B. Perencanaan dan Pengadaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani

Untuk perencanaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani SMPN 1 Ngemplak, pihak sekolah khususnya guru pendidikan jasmani mempunyai notulen perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan jasmani setiap tahunnya dan juga RABS untuk pengadaan atau perbaikan sarana dan prasarana pendidikan jasmani. Sedangkan untuk pengadaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani, pihak sekolah di biayai oleh dana BOS. Selain dari dana BOS, pengadaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SMPN 1 Ngemplak di dapatkan dari inisiatif para siswa dengan melakukan iuran dan juga dari peninggalan kenang-kenangan dari angkatan siswa yang mau lulus sekolah. Untuk pengadaannya pun tidak di lakukan setiap tahun, tetapi melihat kondisi dan jumlah sarana dan prasarana pendidikan jasmani yang ada. Kalau dirasa rusak dan jumlahnya kurang memadai, baru pihak sekolah melakukan pengadaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani.

C. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani

Pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani SMPN 1 Ngemplak dilakukan oleh guru pendidikan jasmani itu sendiri, yaitu bapak Sudibyo dan bapak Wiji. Beliau berdua selalu mengontrol setiap sarana yang digunakan baik sebelum dan sesudah pembelajaran pendidikan jasmani. Sarana dan prasarana pendidikan jasmani disimpan di ruangan khusus olahraga dan dipisahkan antara yang masih baik dan sudah rusak. Untuk bola di letakkan di atas rak dan dipisahkan antara bola sepak, bola voli, bola basket, dll. Sedangkan untuk raket dan bad diletakkan di dalam almari. Selain itu juga ada buku inventaris yang mengontrol jumlah dan keadaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani.

D. Pengaturan Penggunaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani

Pihak sekolah telah membuat jadwal untuk penggunaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani sesuai dengan jadwal pelajaran pendidikan jasmani setiap kelas masing-masing. Setiap kelas yang ingin menggunakan sarana pendidikan jasmani wajib mengisi buku daftar piket mengambil dan mengembalikan. Mereka menulis apa saja yang di pinjam dan berapa jumlah sarana yang dipakai.

E. Penghapusan Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani

SMPN 1 Ngemplak belum pernah melakukan penghapusan sarana dan prasarana pendidikan jasmani. Sarana yang rusak dikumpulkan dan dipisahkan, kemudian diletakkan di gudang. Ada juga siswa yang kreatif yang memanfaatkan sarana yang telah rusak untuk di buat model pembelajaran.

F. Jumlah Sarana dan Pasarana Pendidikan Jasmani

Sarana dan prasarana pendidikan jasmani merupakan hal yang terpenting dalam proses belajar mengajar pendidikan jasmani disekolah. Jumlah sarana dan prasarana yang dimiliki oleh sekolah sangat berpengaruh terhadap hasil dari proses belajar mengajar. Sarana dan prasarana pendidikan jasmani bisa memudahkan guru untuk memberi pengajaran kepada siswanya. Tetapi, apabila jumlah sarana dan prasarana kurang atau bahkan tidak dimiliki oleh sekolah, seorang guru pendidikan jasmani harus berfikir kreatif dengan memodifikasi sarana dan prasarana pendidikan jasmani agar materi yang ada dalam kurikulum tetap tersampaikan dengan baik kepada para siswa.

Dari hasil observasi yang saya lakukan di SMPN 1 Ngemplak, saya mengumpulkan data tentang jumlah sarana dan prasarana pendidikan jasmani yang dimiliki SMPN 1 Ngemplak. Berikut daftar lengkapnya:

Sarana

No	Sarana	Jumlah
No	Sarana	Baik	Rusak
1.	Olahraga dan Permainan
	a. Bola besar
	Bola Voli	12	2
	Bola Sepak	6	2
	Bola Basket	5	3
	Bola Futsal	4	-
	Bola Takraw	5	1
	Kun	40	-
	b. Bola kecil
	Bola Tenis	20	-
	Bola Tenis Meja	10	-
	Raket Tenis	6	-
	Raket Bulutangkis	3	-
	Bad Tenis Meja	6	-
	c. Atletik
	Lempar Cakram	20	-
	Lempar Lembing	17	-
	Tolak Peluru	30	-
	Balok Start	6	-
	Lompat Tinggi	2	-
	d. Senam Lantai
	Matras Sabut	5	-
	Matras Spon	3	3
	Peti Lompat	3	-
2.	Aktivitas Ritmik
	Holahoop	6	-
	Radio	1	-
3.	Kesehatan
	Tempat Tidur	4	-
	Almari Obat	1	-

Prasarana

No	Prasarana	Keberadaan	Jumlah	Keterangan
1.	Lapangan Sepak Bola	Bersama sekolah lain	1
2.	Lapangan Tenis Lapangan	Bersama sekolah lain	1
3.	Lapangan Badminton	Milik sendiri	1	Dalam perbaikan
4.	Lapangan Bola Voli	Milik sendiri	1
5.	Lapangan Bola Basket	Milik sendiri	1
6.	Lapangan Tenis Meja	Milik sendiri	1
7.	Lapangan Futsal	Milik sendiri	1
8.	Lompat Jauh	Milik sendiri	1
9.	Ruang UKS	Milik sendiri	1

G. Keadaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani

Dari hasil observasi yang saya lakukan, keadaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SMPN 1 Ngemplak termasuk baik, meskipun ada beberapa sarana yang rusak seperti bola dan matras. Selain itu, juga ada prasarana seperti lapangan badminton yang sedang dalam proses perbaikan. Penyimpanannya juga termasuk baik karena sarana dan prasarana olahraganya disimpan di ruangan khusus olahraga dan diletakkan di rak dan di dalam almari. Sarana dan prasarana yang masih baik di letakkan terpisah dengan yang sudah rusak.

H. Dokumentasi